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ZEITENSPRÜNGE 2010
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Die LKJ Sachsen-Anhalt ist die Kontaktstelle für lokalhistorische Projektarbeit in Sachsen-AnhaltLandesprogramm "Zeitensprünge" Nach dem Erfolg des Jugendprogramms "Zeitensprünge" in den letzten zwei Jahren setzt die Stiftung Demokratische Jugend gemeinsam mit dem Jugendministerium Sachsen-Anhalt auch 2008 die Projektförderung in Form eines Landesprogrammes fort. Ziel des Programms ist es, Jugendliche für die Geschichte ihrer Region oder ihres Ortes zu interessieren, sie auf Spurensuche zu schicken und ihnen die finanziellen Möglichkeiten zu bieten, eigene Projekte zu initiieren, um sich mit den historischen Gegebenheiten ihres Lebensumfeldes zu befassen.
Zu diesem Zweck hat die Stiftung Demokratische Jugend gemeinsam mit der LKJ Sachsen-Anhalt e.V. als regionaler Partner eine Beratungs- bzw. Kontaktstelle eingerichtet, die die Stiftung bei der Umsetzung des Programms unterstützt und Initiativen von Jungen und Mädchen anregt lokale Geschichte zu erforschen und diese auch fachlich begleitet. Derzeit betreut die Beratungsstelle in Sachsen-Anhalt 25 Projekte des Jugendprogramms "Zeitensprünge" , die sich mit bislang wenig erforschter oder dokumentierter Regional- und Heimatgeschichte beschäftigen. Die Themen sind sehr vielfältig. So forschen die Jugendlichen u.a. zur NS-Geschichte, zur DDR-Geschichte, erforschen alte Bauten in ihrer Stadt oder ihrem Dorf oder die Geschichte ihres Stadtteils.
Weitere Informationen zum Programm unter: ZEITENSPRÜNGE 2008In meinem Geschichtsbuch kommt mein Ort nicht vor. Es steht dort nichts über unsere Kirche oder das Rathaus, die
Auch im Jahr 2008 erforschen Jugendliche in 25 Zeitensprünge-Projekte Ihre Heimatregion. Ansprechpartnerin bei der Stiftung Demokratische Jugend: Für die Beratung Sachsen-Anhalt: Alle Zeitensprünge Projekte Sachsen-Anhaltmit Klick auf die Karten gelangen Sie auf die Webseiten der "Stiftung Demokratische Jugend" und finden dort alle entsprechenden Zeitensprünge Projekte.
Für die Zeitensprünge Projekte in Sachsen-Anhalt wurde ein WebLog eingerichtet, in welchem die Projekte ihre Erfahrungen, Berichte und Fragen kommunizieren. |
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Jugendliche können / sollen sich mit historischen Ereignissen ihrer unmittelbaren Umgebung auseinandersetzen, ihre Region erkunden und ein Gespür für ihre Heimat entwickeln. Ziel ist, dass die Identifikation von Mädchen und Jungen mit ihrer Heimat gestärkt wird.
Die Kinder und Jugendlichen recherchieren in Archiven, Museen, Bibliotheken, Gemeindehäusern, befragen ZeitzeugInnen, sammeln Dokumente und Objekte. Ihre Ergebnisse fassen sie in Broschüren, Ausstellungen, Filmen etc. zusammen.
